Descargar La Biblia y otros libros religiosos

Movimiento maker en educación: Herramientas para el aula

Autor: José Antonio Escribano Guijo

Número de Páginas: 77

El presente trabajo titulado “Movimiento maker en educación: Herramientas para el aula” tiene como finalidad promover y acercar la cultura maker a las aulas de tecnología a través de una serie de actividades donde se ponen en practica metodologías basadas en modelos activos como aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje por descubrimiento y resolución de problemas que fomenta el interés y la propia autoestima de los estudiantes al mismo tiempo que adquieren los conocimientos necesarios para convertirse en auténticos “makers”. Este tipo de metodología les permite alcanzar los objetivos y competencias establecidas en el currículo de una manera divertida y práctica adquiriendo un conocimiento profundo y lo más importante, un conocimiento útil y perdurable en el tiempo. Con esta propuesta se intenta convertir el aula de tecnología en una ventana hacia el futuro, en un lugar donde poder aprender, experimentar y crear.

Ética y crítica de la conservación del patrimonio cultural

Autor: Mikel Rotaeche González De Ubieta

Número de Páginas: 316

El patrimonio cultural es un área muy sensible de la sociedad occidental, una en la que depositamos, como colectivo humano, conceptos como la memoria, la pertenencia e incluso la identidad colectiva, pero también valores más abstractos como la belleza y la libertad de expresión. Para conservar estas ideas complejas, y otras muchas, es necesario preservarlo y hacerlo, además, adecuadamente, siguiendo unas normas y metodologías que parecen científicas. Pero nos tenemos que preguntar de dónde provienen y si son objetivas y justas. Si es realmente un campo científico, entonces debería poder analizarse mediante la epistemología del patrimonio.A lo largo de este ensayo se tratará de explicar científicamente este constructo cultural y social para poder llegar a conocer sus bases, mecanismos e instrumentos. ¿Qué es el patrimonio?, ¿para qué lo conservamos?, ¿para quién? y, sobre todo, ¿cómo lo hacemos? Responder a estas preguntas es necesario para poder evaluar esta actividad tan particular y decidir si lo estamos haciendo bien o si hay aspectos que mejorar o incluso que retirar, si el esfuerzo merece la pena o si resulta baldío, ya que no estamos siendo fieles a la...

Formación del profesorado

Autor: Antonio Medina Rivilla , Mª Concepción Domínguez Garrido , Eduardo Ramos Méndez , Genoveva Del Carmen Leví Orta , Concepción Medina Domínguez , Cristina Sánchez Romero , Eufrasio Pérez Navío , Margarita Alexandra Rodríguez Acosta , María Isabel Guerrón Torres , Mario A. Secchi , N. Sotelo Rodríguez León , Gustavo Elías De La Hoz Herrera , Blanca A. Valenzuela , Manuela Guillén Lugico

Número de Páginas: 363

Esta publicación sintetiza las aportaciones de más de 600 docentes universitarios. Un modelo contrastado y consolidado para diseñar programas de formación integral del profesorado con proyección y reconocimiento en el conjunto de universidades participantes. Este modelo aporta la concepción de la formación, las tareas a llevar a cabo y algunas decisiones que capacitarán al profesorado en las competencias docentes, esenciales para la formación integral de los estudiantes en el momento de cambio del modelo universitario.

La prehistoria

Autor: Gerardo Vega Toscano , Teresa Chapa Brunet

Número de Páginas: 276

La Cultura de la Evaluación

Autor: Verónica Vázquez-escalante

Número de Páginas: 172

El topico de la Evaluacion es complejo e interesante en toda la gama y variedad que representa en si misma, sin embargo, al considerar que la Evaluacion es un elemento aliado a nuestra practica docente y vida diaria, se entendera perfectamente lo que Stufflebeam (1987) senalo como la intencion de esta: "El proposito de la evaluacion no es demostrar, sino perfeccionar..." En la presente obra se vislumbra a la Evaluacion en el campo educativo y con estrecha vinculacion al aprendizaje, en forma de pensar, de integrarse al campo social e incorporarse al mundo laboral pero principalmente como una necesidad de adquirir como cultura, el encuentro al desarrollo humano e institucional. Dichos factores, no son medibles pero si evaluables. La esencia de la evaluacion es comprenderla como concepto curricular, como apreciacion, medicion, juicio, reflexion, valoracion y la responsabilidad inherente a la rendicion de cuentas. Adams (citado por Monedero 1998; 29) ..".considera que evaluar es una actividad cotidiana y muy frecuente entre los seres humanos" Se entiende que la evaluacion comienza con el interes de objetivos y termina al establecer medidas que indican los niveles alcanzados."

Paisaje y arte rupestre

Autor: María Cruz Berrocal

Número de Páginas: 490

This volume presents the latest research on Iberian post-Palaeolithic rock art, using innovative methodologies and analyses. With six appendices of data and extensive site gazetteers, the work is essential for those specialists and general readers needing an up-to-the-minute account of this archaeological phenomenon. 6 appendices of data and sites.

Antroponimia indígena de la Lusitania romana

Autor: José María Vallejo Ruiz

Número de Páginas: 788

Este trabajo nace con la pretensión de ocupar un hueco entre las aportaciones lingüísticas a la paleohispanística (estudio de las lenguas y culturas prerromanas de la Península Ibérica) en el terreno de la antroponimia, de manera que sirva como corpus y estudio actualizados de los nombres personales de una región histórica y lingüística: Lusitania. La importancia que han ido adquiriendo las lenguas prerromanas de la Península Ibérica requiere de estudios sobre los nuevos materiales que salen a la luz en la epigrafía, que no son obstáculo para evaluar el papel de la onomástica y de la antroponimia en del estudio de lenguas antiguas.

Cocina a conCiencia

Autor: Asunción Fuente

Número de Páginas: 63

Cocina a conCiencia nos abre un mundo diferente de ver y conocer la cocina a los niños y no tan niños. Las recetas constituyen una rica y excelente excusa para preguntarnos el por qué de algunos secretos y transformaciones que tienen lugar mientras se cocina. Además de aprender, disfrutarás con las 9 sencillas y deliciosas recetas. Nota: este libro es gratuito. Si al descargarlo se solicitase una tarjeta de crédito, pulsar en el botón "descargar muestra", ya que se descargará el libro completo.