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Escuela y poesía ¿Y qué hago con el poema?

Autor: Sergio Andricaín , Antonio Orlando Rodríguez

Número de Páginas: 176

¿Y qué hago con el poema? es una pregunta que han escuchado muchas veces, a lo largo de los años, los escritores e investigadores literarios cubanos Sergio Andricaín y Antonio Orlando Rodríguez en encuentros, talleres y seminarios con maestros de distintos países. Las páginas de este libro invitan a reflexionar acerca de la necesidad de dar cabida a la poesía en el ámbito escolar, desde una perspectiva creativa y lúdica, para contribuir a la educación de la sensibilidad estética y el enriquecimiento espiritual de las nuevas generaciones. La propuesta incluye, además, un panorama histórico y una antología de la poesía para niños y jóvenes en América Latina.

Escuela y poesía

Autor: Sergio Andricaín

Número de Páginas: 173

Renovar el asombro. Un panorama de la poesía infantil y juvenil contemporánea en español

Autor: Adolfo Córdova , María Victoria Sotomayor Sáez , Cecilia Bajour , Felipe Munita , Sergio Andricaín , Antonio Orlando Rodríguez , Ángel Luis Luján Atienza , Cecilia Pisos , María Del Rosario Neira Piñeiro

Número de Páginas: 271

Continuidades y rupturas, tendencias y autores destacados, preocupaciones formales y temáticas, pasado y presente de cara a la poesía infantil y juvenil por escribirse. El investigador y escritor mexicano, Adolfo Córdova, propone un recorrido, nunca exhaustivo ni representativo de toda Iberoamérica, pero referencial si se quiere esbozar un estado del arte de la poesía para niños, niñas y jóvenes en español, en el que convergen las miradas poliédricas de María Victoria Sotomayor Sáez, Cecilia Bajour, Felipe Munita, Sergio Andricaín, Antonio Orlando Rodríguez, Ángel Luis Luján Atienza, Cecilia Pisos, María del Rosario Neira Piñeiro y del propio Córdova. Un conjunto de estudios, con abundantes poemas como ejemplo, que retratan una idea de infancia más compleja, alejada de estereotipos, que ayudará a especialistas, profesores, bibliotecarios, mediadores y todo interesado en la materia a renovar su propio asombro y, por tanto, el de los lectores cercanos, desde la poesía. p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; text-indent: 14.2px; font: 9.0px 'Rotis SansSerif Std'} span.s1 {letter-spacing: -0.2px} span.s2 {letter-spacing: -0.1px}

Club de lectores

Itinerario de nuestra escuela

Autor: Julio César Carrión Castro

Número de Páginas: 210

En este interesante y bien escrito libro, el conocido educador tolimense Julio Cesar Carrión ofrece un valioso texto que combina la Descripción evolutiva de la educación en Colombia desde la colonia hasta hoy, con la reflexión filosófica sobre asuntos tan transcendentales como la orientación y utilización del conocimiento que se transmite en la escuela.

Cultura y educación en tiempos de globalización posmoderna

Autor: Pablo Guadarrama González

Número de Páginas: 223

Los maestros de ciencias sociales

Autor: Castillo Elizabeth

Número de Páginas: 203

El debate teórico en torno a la pedagogía

Autor: Orlando Valera Alfonso

Número de Páginas: 87

Educación para la paz

Autor: Antanas Mockus

Número de Páginas: 390

Cambio cultural voluntario hacia la paz / Antanas Mockus / - Los imaginarios de ciudadanía en los medios de comunicación / Francisco Cajiao / - En busca de una cultura para la paz / Marco Raúl Mejía J. / - El desarrollo de las explicaciones históricas en niños, adolescentes y adultos / Rosario Jaramillo - Angela Bermúdez / - La formación para la convivencia y los derechos del niño / Graciela Zaritzky / - La etnoeducación : una opción democrática / Adán Martínez M. / - La expedición pedagógica nacional : un pretexto para pensar la paz desde la escuela / Alejandro Alvarez Gallego / - La conciliación como cultura ciudadana / Victoria Eugenia Plitt Gómez / - Liderazgo educativo : ¿una respuesta o una necesidad? / Esteban Ocampo Flórez / - La sociedad civil como un proyecto en permanente construcción / Alexánder Ruiz Silva / - Microcurrículo lo humano en la educación / Luis Fernando Builes / - Pedagogías frente al conflicto social y educativo / Gerardo León Franco Zapata / - Desarrollo del ...

Ética ciudadana y derechos humanos de los niños

Número de Páginas: 183

Ciudadanos como protagonistas / Adela Cortina / - La ética de la sociedad civil / Adela Cortina / - Etica y educación para la paz / Guillermo Hoyos Vásquez / - Critical transitions : human capacity development across the lifespan education / Beryl Levinger / - El derecho a la ciudadanía de los niños / Emilio García-Méndez / - Etica ciudadana y medio ambiente / María del Rosario Saavedra andrade / - Etica y juventud. Antiguos dilemas, nuevos anhelos / Rubén Fernández Andrade / - Lo mito-poético y lo ético en la cultura / Dairo Sánchez Buitrago / - Planeación y derechos de la niñez / Alejandro Acosta Ayerbe / - Responsabilidad social y ética de la escuela : la integración escolar de los niños y adolescentes trabajadores (NAT) / Giovan María Ferrazzi / - La escuela como escenario potencial para la construcción de la paz. Los niños y las niñas como sujetos éticos / Sara Victoria Alvarado Salgado.

Educar, el desafío de hoy

Autor: Ofelia Roldán

Número de Páginas: 422

Manifiesto del pensamiento latinoamericano

Autor: Darío Botero Uribe

Número de Páginas: 152

Palabra en libertad

Los derechos humanos y el neoliberalismo

Autor: Gilmar Antonio Bedin

Número de Páginas: 166

La enseñanza del español

Autor: Gloria Baez Pinal

Número de Páginas: 618

Dos orillas y un océano

Autor: Pedro C. Cerrillo Torremocha , Sergio Andricaín

Número de Páginas: 124

Este libro, fruto del trabajo conjunto de investigación del Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI) y de la Fundación Cuatrogatos, propone una mirada a la obra de veinticinco destacados autores de poesía para niños y jóvenes de España y América Latina. La guía está concebida como un recurso para que los mediadores entre los libros y los lectores acerquen la poesía a las nuevas generaciones, y también como un puente más para vincular a los escritores, editores y estudiosos de la literatura infantil y juvenil que trabajan desde las dos orillas del Atlántico.

Seis propuestas didácticas

Autor: Rodríguez Barreneche, Gloria

Número de Páginas: 215

A nadie asombra que se intente propiciar experiencias de lectura y escritura significativas por su potencial de comunicación y pensamiento, pues lo importante es abrir canales de contacto entre las voces de otros y la propia. Pero no es fácil lograrlo, para ello se necesitan maestros que sepan mediar entre sujetos, textos y contextos, propiciando verdaderos diálogos. He ahí la razón de revisar la formación de maestros e insistir en orientarla hacia la producción autónoma de respuestas y no la repetición de formulas ajenas. Por todo esto cabe afirmar que las preocupaciones centrales en este libro tienen que ver con la lengua escrita, la formación de maestros y la investigación didáctica. En torno a ellas se configuran seis propuestas de enseñanza diseñadas, experimentadas, revisadas, discutidas y mejoradas por grupos de maestros de colegios públicos de la ciudad de Cali quienes desarrollaron este proyecto con el apoyo y la colaboración de asesores externos. Las propuestas se registran como planificaciones de clases para el tramo que va desde pre-escolar hasta el grado octavo de la escolaridad básica. Cada una piensa y transforma en alguna medida la acción en el...

Libros argentinos

Censuras y LIJ en el siglo XX (En España y 7 países latinoamericanos)

Autor: Pedro C. Cerrillo Torremocha , Mª Victoria Sotomayor

Número de Páginas: 472

La censura de libros y de actividades culturales en los regímenes totalitarios, sobre todo los del siglo XX, ha sido estudiada desde diversos aspectos ofrece una amplia bibliografía. Sin embargo no se ha prestado suficiente atención ni a la censura de libros para el público infantil y juvenil ni a las exclusiones de ciertas lecturas literarias en el ámbito escolar, quizá por considerar que tenían menos trascendencia. Tras dos capítulos introductorios (“Literatura y poder” y “El concepto de censura. Las censuras en la LIJ”), el libro se estructura en dos partes: la primera dedicada a “Censura y LIJ en la España franquista” (con atención no solo a la historia de los libros infantiles censurados, sino también a las censuras soterradas, a las que afectaron a los exiliados tras la Guerra Civil, a las traducciones y a la LIJ escrita en otras lenguas del Estado; y con dos apartados científicos para la censura de los tebeos e historias y del teatro infantil). En la segunda parte se ha dedicado un capítulo a la LIJ censurada en cada uno de los siete países que se han estudiado.

VERSOS CON FALDAS POETAS ESPAÑOLAS PARA LA INFANCIA Y LA JUVENTUD (2000-2015)

Autor: Pascual Ortiz Itziar

Número de Páginas: 192

Versos con faldas. Poetas españolas para la infancia y la juventud (2000-2015) propone una perspectiva panorámica de la lírica femenina contemporánea para edades tempranas en la España de los últimos tres lustros. Un paisaje que recoge las huellas de las antecesoras para explorar una creación plural, vibrante y, en ocasiones, poco conocida; donde cabe la tradición y la investigación formal, el haiku y la fábula, la poesía visual y el limerick; donde el niño es alocutario y protagonista de los poemas; donde son posibles el humor, la parodia, el desgarro con toda la profundidad emotiva; donde no hay límites temáticos ni estéticos. Una lírica, por tanto, que trasciende los tópicos dominantes de la literatura infantil concebida como un subgénero menor, para permitirnos nuevas experiencias e imaginaciones del mundo.

La casa imaginaria

Número de Páginas: 141

Puentes de palabras: 25 autores iberoamericanos de narrativa para jóvenes

Autor: Pedro C. Cerrillo Torremocha , Sergio Andricaín

Número de Páginas: 128

Puentes de palabras: 25 autores iberoamericanos de narrativa para jóvenes supone la tercera parte de un ilusionante proyecto que de la mano de Pedro C. Cerrillo (CEPLI), Sergio Andricaín y Antonio Orlando Rodríguez (Fundación Cuatro Gatos), comenzaba en 2015 con la publicación de "Dos orillas y un océano: 25 autores iberoamericanos de poesía para niños y jóvenes" y continuaba en 2017 con "Historias de acá y de allá: 25 autores iberoamericanos de narrativa para niños". A esa idea de dar a conocer una selección de poetas y narradores infantiles y juveniles de ambos lados del océano, se han sumado desde entonces una serie de investigadores, por parte del CEPLI y de la Fundación Cuatrogatos, que han facilitado esta interesante tarea. Así pues, con el mismo objetivo de reforzar los vínculos de unión y de conocimiento mutuo de esa literatura infantil y juvenil iberoamericana tan lejana geográficamente como cercana, unida e íntima en voces, estilos y temas, presentamos este puente de palabras juveniles.

Alele, Alele Poesia Para La Primera Infancia

Autor: Sergio Andricaín , Antonio Orlando Rodríguez

Número de Páginas: 77

Una colección de poemas, rimas y canciones para niños.

Poesia y educación poética

Autor: Pedro C. Cerrillo Torremocha , Ángel Luis Luján Atienza

Número de Páginas: 192

El objetivo de este libro es servir de introducción a la enseñanza de la poesía en las aulas, y va dirigido principalmente a educadores o futuros educadores, aunque también lo pueden encontrar útil aquellos alumnos de diversos niveles y especialidades que quieran una guía para iniciarse en la lectura y disfrute de la poesía, y cualquiera que esté interesado en este antiguo arte. Ha sido intención de los autores proporcionar a los docentes y lectores los elementos imprescindibles para realizar una lectura de la poesía con rigor y profundidad y poner a su disposición algunas herramientas didácticas para aplicar ese conocimiento en los niveles de enseñanza primaria, secundaria y bachillerato.Cada uno de los capítulos del libro está dedicado de manera monográfica a uno de los aspectos imprescindibles en la formación de lectores de poesía. La voluntad de síntesis que rige el volumen permite presentar una visión sucinta pero completa de todo aquello que debe tenerse en cuenta para fomentar la lectura y comprensión de la poesía como un capítulo esencial de la educación literaria.

Palabras e imágenes para asomarnos al mundo: 25 autores iberoamericanos de libros álbum

Autor: César Sánchez Ortiz , Sergio Andricaín

Número de Páginas: 128

Esta guía es un nuevo fruto de la labor conjunta del grupo de investigación LIEL (Literatura Infantil y Educación Literaria), de la Universidad de Castilla-La Mancha, y la Fundación Cuatrogatos, con sede en Miami. Concebida como un apoyo para los mediadores que trabajan acercando a las nuevas generaciones a la lectura, la obra se enfoca en el quehacer de veinticinco ilustradores iberoamericanos que han explorado con notables aciertos los territorios del libro álbum, una modalidad en auge dentro de la literatura infantil y juvenil. Como otros proyectos anteriores de LIEL y Cuatrogatos, esta publicación busca construir puentes entre quienes crean, publican y promueven los libros para niños y jóvenes en España y América Latina.

Correo del maestro

Un zoológico en Casa

Autor: Sergio Andricaín

Número de Páginas: 36

"Cuando vamos de visita al zoológico, nos gustaría poder llevarnos con nosotros todos esos maravillosos animales. Pero si bien tener en casa un elefante, un rinoceronte, una foca o un águila podría ser emocionante y divertido, convivir con ellos resultaría también un poco complicado."-- Back cover.

Chiquita

Autor: Antonio Orlando Rodríguez

Número de Páginas: 550

XI Premio Alfaguara de Novela Espiridiona Cenda, una joven cubana de s�lo veintis�is pulgadas de estatura, llega a la Nueva York de fines del siglo XIX con el deseo de triunfar como bailarina y cantante. Esta biograf�a imaginaria de un personaje real recrea con libertad y una fabulaci�n ilimitada las aventuras y desventuras de Chiquita, una mujer seductora e independiente que lleg� a convertirse en una de las celebridades mejor pagadas de los teatros de vaudeville y las ferias de su tiempo. Elegante, humor�stica y llena de peripecias, la novela es un ambicioso fresco de una �poca pr�diga en transformaciones sociales y milagros tecnol�gicos, en que las potencias se disputaban territorios, las cofrad�as secretas no hab�an perdido la esperanza de convertir el mundo en una gran Arcadia y las �curiosidades humanas� ejerc�an una extra�a atracci�n sobre las multitudes. Protagonista de amores tempestuosos, due�a de un talism�n m�gico y testigo de intrigas diplom�ticas, la liliputiense Chiquita vuelve a la vida en estas p�ginas, con todo su genio, su crueldad y su encanto, convertida en un personaje literario inolvidable. ENGLISH DESCRIPTION...

Cuando Sea Grande

Autor: Sergio Andricain

Número de Páginas: 44

Una niña imagina que profesión podrá tener cuando sea grande.

Encuentro de la cultura cubana

Cine cubano

Historias de acá y de allá. 25 autores iberoamericanos de narrativa para niños

Autor: Pedro C. Cerrillo Torremocha , Sergio Andricaín

Número de Páginas: 124

Este libro, fruto del trabajo conjunto de investigación del Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y la Literatura Infantil (CEPLI) y de la Fundación Cuatrogatos, propone una mirada a la obra de veinticinco autores de narrativa para niños de España y América Latina. La guía está concebida como un recurso para que los mediadores entre los libros y los lectores acerquen la narrativa a las nuevas generaciones, y también como un puente más para vincular a los escritores, editores y estudiosos de la literatura infantil y juvenil que trabajan desde las dos orillas del Atlántico.

La isla viajera

Autor: Antonio Orlando Rodríguez

Número de Páginas: 43

When a portion of the sea shore breaks off into the sea, it takes with it a young man who had fallen asleep near its bank.

La poesía y el mundo infantil

Autor: Sylvia Puentes De Oyenard

Número de Páginas: 204

Esto Que Brilla En El Aire

Autor: Cecilia Mabel Pisos

Número de Páginas: 56

"Con un exquisito juego de lenguaje, Cecilia Pisos nos sitúa frente a escenarios maravillosos donde existen estrellas que desean calzarse guantes para estirar sus puntas, sapos que llueven y agua que salta, un mar que sale a juntar caracolas y toma la siesta a lomo de ballena, o nubes que cuentan niños porque no pueden llover. Las poderosas ilustraciones de Ana Pez invitan al lector a buscar detrás de las palabras las muchas imágenes que esconden. Esto que brilla en el aire es una propuesta fresca, muy apetecible para cualquier lector, donde los poemas y las ilustraciones propiciarán un desbordante diálogo y hondos estremecimientos"--Publisher's description.

El Arbol Generoso

Autor: Shel Silverstein

Número de Páginas: 56

La última alegría

Autor: Emmy Hennings

Número de Páginas: 512

Emmy Hennings fue de las figuras más reprsentativas del movimiento Dadá. Escritora; actriz; bailarina; cantante; amante y musa de pintores y artistas. La estrella del Cabaret Voltaire; según el Zürcher Post. Encontró en la poesía una forma alternativa a su trabajo. Este libro contiene la traducción de sus obras La última alegría; Verso y prosa; Clara noche; La corona; Otros poemas. Además incluye la correspondencia entre Hugo Ball; Tristan Tzara; Else Lasker-Schüler; Rudolf Reinhold; Julio Álvarez del Vayo; Ernst Schoen y Herman Hesse; entre otros.

La formación de mediadores para la promoción de la lectura

Autor: Pedro C. Cerrillo Torremocha , Santiago Yubero Jiménez , Carlos Julián Martínez Soria , José Ignacio Albentosa Hernández

Número de Páginas: 342

En la promoción de la lectura, como en la animación a la lectura, sobre todo cuando los destinatarios de las mismas son niños o adolescentes, es muy importante la figura del mediador, papel que, en esas edades, suelen cumplir adultos con perfiles específicos (padres, maestros o bibliotecarios, aunque, en buena lógica, deberíamos considerar también como tales a los editores y a los libreros). El mediador es el puente o enlace entre los libros y esos primeros lectores que propicia y facilita el diálogo entre ambos. El Máster de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil de la Universidad de Castilla-La Mancha que se puede cursar desde la red y a distancia, tiene como objetivo básico la formación de especialistas que puedan trabajar en los campos del desarrollo de hábitos lectores y en programas de animación a la lectura, es decir, la formación de mediadores. Los contenidos teóricos de referencia de dicho Máster que aquí se ofrecen los hemos agrupado en cinco partes, que se corresponden con los cinco módulos teóricos que los alumnos cursan durante el primero de los dos años de estudios: Literatura infantil y juvenil, Lenguaje literario y creatividad,...

El gran zoo

Autor: Nicolás Guillén

Número de Páginas: 68