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Conocimiento, tecnologías y enseñanza: Políticas y prácticas universitarias

Autor: Keri Facer , Adriana Gewerc Barujel , Adriana Gewerc , Carolina Marin Dominguez , Marcela Mollis , Lourdes Montero Mesa , Johan Muller , Michael Neary , Agueda Marcela Sosa , Michael Young

Número de Páginas: 127

En sus páginas se han compilado algunas de las aportaciones de la universidad desde diferentes puntos. Uniendo a expertos internacionales de diversas áreas y de diferentes zonas geográficas, para dialogar sobre la universidad y mostrar sus diferencias, evidenciando una heterogeneidad que la globalización pretende ocultar.

Argentinos

Autor: Jorge Lanata

Número de Páginas: 861

Edición definitiva en un único volumen de los dos best sellers en los que Jorge Lanata revisa desde una óptica actual y provocativa la historia argentina.

Enseñar y aprender a tomar decisiones vocacionales

Autor: María Luisa Rodríguez Moreno

Número de Páginas: 106

Tratado de las enfermedades de la glándula mamaria [recurso electrónico]

Autor: Carlos Sánchez Basurto , Ernesto Sánchez Forgach , Raquel Gerson Cwilich , Isabelle Aloi Timeus

Número de Páginas: 1395

Resumen: El cáncer mamario es y sin duda seguirá siendo el lastre que la humanidad ostenta en los albores de este siglo. La sociedad continúa reclamando la pronta solución a este ancestral problema dramatizando por la difusión de los medios para su estudio y tratamiento y el por qué se tienen logros sobresalientes en otros medios ambientales y no aún en ésta especialidad. Esta obra pre-tende ser la piedra sobre la cual se pueda trabajar para llegar a conclusiones de consenso y que ofrezca una orientación para un correcto conocimiento de la enfermedad.

Intervención en pedagogía social

Autor: Ma Luisa Sarrate Capdevila , Ma Ángeles Hernando Sanz

Número de Páginas: 176

Este libro ofrece una visión panorámica de la pedagogía y de la educación social desde diferentes ópticas y perspectivas. Con esta finalidad se presentan tanto los fundamentos como las principales metodologías y escenarios donde ésta se lleva a cabo. Estudia los contenidos esenciales, teóricos y prácticos, de la acción socioeducativa. Se orienta a atender a las necesidades de formación que poseen los profesionales que trabajan en el ámbito social, en la educación preferentemente no-formal, y que dedican sus esfuerzos a mejorar su trabajo, derivado de las actuales demandas sociales, de acuerdo con las políticas innovadoras de la Unión Europea. Estas políticas tienen su origen en la necesidad de integrar y cohesionar a la sociedad europea, promoviendo el principio de igualdad de oportunidades, la cooperación y la solidaridad intercultural, todo ello encaminado a conseguir mejores y más justos niveles de convivencia social.

Mi Zorzal

Autor: María Paz Salas

Número de Páginas: 20

Alguien pequeño y frágil apareció en mi jardín. Quiero conservarlo pero papá y mamá me enseñarán que es a la naturaleza donde pertence. Delicada y tierna conversación donde se reflexiona acerca de las relaciones y el afecto basado en la libertad.

El cuerpo cuenta

Autor: Daniel Calmels

Número de Páginas: 106

En este libro se analizan diversos estudios y reflexiones sobre las versificaciones y narraciones infantiles que tienen como soporte el cuerpo del niño. El título de esta obra puede entenderse en un doble sentido: por un lado podemos "contar" con el cuerpo como un instrumento de comunicación y aprendizaje; por otro lado, como portador de una historia, el cuerpo cuenta. La técnica empleada en el trabajo con niños pequeños es un procedimiento corporal. Aun si se interviene sólo con el lenguaje verbal, la operatividad de la intervención requiere de una puesta del cuerpo en los matices de la voz. Siguiendo a Merleau-Ponty, "toda técnica es técnica del cuerpo". Los efectos estimulantes de la intervención corporal del profesional (siempre y cuando sea adecuada) nos confirman que los juegos tradicionales pueden ser de utilidad en la tarea educativa y terapéutica. HOMO SAPIENS EDICIONES - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: ⦁CAPÍTULO I. Jugar con las manos⦁CAPÍTULO II. Los gestos calmantes⦁CAPÍTULO III. Narración oral⦁CAPÍTULO IV. Lecturas de crianza⦁CAPÍTULO V. El video⦁CAPÍTULO VI. Los libros⦁CAPÍTULO VII. Pasos hacia la ...

Currículum y Derechos Humanos en Latinoamérica

Autor: María Graciela Di Franco , Norma Beatriz Di Franco , Silvia Siderac

Número de Páginas: 194

Razón y modernidad

Autor: Alejandro Blanco

Número de Páginas: 284

Luego de 1955, los conflictos de la decada peronista, que Germani vivio con intensidad y busco explicar, se trasmuta ron en nuevos enfrentamientos que dividieron el campo del pensamiento social argentino en torno a la cuestion de la tradicion y la modernidad y determinaron posiciones antagonicas entre quienes asumieron perspectivas reformistas y quienes se embarcaron en el camino de la revolucion. La disciplina sociologica, que Germani contribuyo a formar en la Argentina y que en esos anos se institucionalizo en la Universidad de Buenos Aires, se entrecruza aqui con otros proyectos culturales e ideologicos, en un campo de renovada conflictividad.

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